关键词： 全国招教 2024

一、单选题

1.（ ）是课外活动的一项基本原则，也是学生学习和活动积极性的源泉。

A.非教育性 

B.自由活动 

C.协调发展 

D.自愿参与

2.孔子要求“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（ ）原则。

A.理论联系实际

B.循序渐进

C.启发性

D.巩固性

3.“知之深，爱之切”说明情感过程依附于（ ）

A.感知过程 

B.教育过程 

C.认识过程 

D.注意过程

4.共青团、少先队组织属于（ ）

A.正式群体 

B.一般群体 

C.非正式群体 

D.松散群体

5.教育法区别于其他社会规范和法律的主要特点是（ ）

A.强制性 

B.规范性 

C.普遍性 

D.柔软性

二、多选题

1.“新三中心论”指的是（ ）

A.学生中心 

B.经验中心

C.活动中心 

D.课堂中心

E.教师中心

2.小强妈妈望子成龙心切，小强一上幼儿园，才刚刚学会认字，就给他报了一个作文班。上小学后，明知道儿子不喜欢弹钢琴，还是给他报了钢琴兴趣班。这说明小强妈妈在教育过程中违背了儿童身心发展的（ ）

A.互补性 

B.差异性

C.稳定性 

D.顺序性

E.不均衡性

3.小学阶段正是人的记忆能力迅速发展的时期，小学生记忆的发展特点有（ ）

A.抽象记忆迅速发展 

B.机械识记逐渐占主导地位

C.由无意识记为主向有意识记为主转化 

D.形象记忆在小学阶段仍具有重要作用

E.小学生还不具备抽象记忆的能力

4.认知风格为场独立型的学生，可能对下列哪些学科不太感兴趣（ ）

A.文学 

B.数学

C.历史 

D.政治

E.化学

5.教师幸福是教育工作者在教育教学过程中，由于感受到目标和理想的实现，而获得的精神上的满足。以下属于其特征的有（ ）

A.具有有限性 

B.具有个体性

C.具有集体性 

D.具有给予性

E.具有被给予性

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】自愿参与是课外活动的一项基本原则，也是学生学习和活动积极性的源泉。

2.D【解析】“温故而知新”是说复习旧知识会有新的收获，体现了巩固性教学原则。

3.C【解析】情绪和情感伴随着认识活动的发展而发展。古语“知之深，爱之切”，就是说两个人随着了解的深入，感情不断地加深。

4.A【解析】学生的正式群体是指在学校行政部门、班主任或社会团体的领导下，按一定章程组织起来的学生群体。班级、小组、共青团和少先队等是正式群体。

5.D【解析】教育法区别于其他社会规范和法律的特点有：（1）教育法律关系成立的单向性；（2）教育强制措施的柔软性；（3）教育行政管理方式的指导性；（4）教育法规具体内容的广泛性。其中，教育强制措施的柔软性是指在处理教育纠纷实行强制措施时，可以使用非处罚性的柔性措施。因此，答案选D项。

二、多选题

1.ABC【解析】“新三中心论”指的是“儿童中心（学生中心）”“活动中心”“经验中心”。

2.BD【解析】小强刚上幼儿园，才刚刚学会认字，小强妈妈就给他报了一个作文班，这违背了儿童身心发展的顺序性规律；明知道儿子不喜欢弹钢琴，还给他报了钢琴兴趣班，没有做到因材施教，这违背了儿童发展的个别差异性规律。

3.ACD【解析】从机械记忆为主向意义记忆为主过渡，是小学生记忆质的发展的特点之一。小学低年级学生以机械识记为主，到了三、四年级，从机械识记占主导地位向意义识记占主导地位发展。所以，B项说法不正确。小学生的抽象记忆不断发展并逐步取代形象记忆的主导地位。所以，E项说法不正确。

4.ACD【解析】场依存型学习者对人文、社会科学感兴趣，场独立型学习者对理科、自然科学感兴趣。因此，场独立型学习者可能对文学、历史、政治这三门学科不感兴趣。故答案选A、C、D三项。

5.CDE【解析】准确把握和理解教师幸福的含义，应从四个方面着眼：（1）教师幸福更多体现在精神层面；（2）教师幸福具有给予性和被给予性；（3）教师幸福具有集体性；（4）教师幸福具有无限性。

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