2023下半年教资结构化面试考前指导:举一反三答题套路(2)

来源:招教网时间:2023-12-07 17:43:15责任编辑:zz148

关键词: 教师资格证

  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
  • *成绩看不懂?
  • *考试内容没有掌握?
  • *拿证之后何去何从?
  • *别人上岸也这么难?

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导


举一反三答题

5.【母题】课外补课辅导,你怎么看?

【变式提问】有的教师有偿补课,对此你怎么看?

任课老师利用午休时间给学生补课,对此你怎么看?

学校要求寒暑假补课,对此你怎么看?

“双减”下仍有很多培训机构屹立不倒,你怎么看?

你坚持零起点教学,但是部分家长不同意,你怎么做?

【答题要点】

(1)情感上可理解,方式上不认同。

(2)课外补课原因众多:一是班容过大,学生学习个性化问题解决不及时;二是家长或学生期望成长/成绩提升压力大,有意为之;三是家长家庭教育乏力,借助他人;四是课外辅导盛行,盲目跟风。

(3)国家地方学校三方合力,缩小班容,小班制,学校素质教育解决个性问题;课程改革、评价体系改革、中考高考改革,以考促教,改变全民教育导向;双减政策贯彻,双增政策推行,政府部门监管、学校与校外双线加强德智体美劳五育并举。

(4)作为老师,重视学生学习习惯养成、聚焦学生核心素养提升、关注学习方法与过程、加强家校生三方沟通、不断提升教育教学技能。

6.【母题】如何看待给教师送礼现象?

【变式提问】家长给老师送购物卡,你怎么看?

请问你怎么看待家长送礼老师收礼这种社会现象?

圣诞节学生送老师礼物,你怎么看待?

【答题要点】

(1)现象常见,提倡尊师重道,但要抵制不良之风。

(2)比场面比花销比物质,助长不良风气,误导学生价值观;沟通方式物质化,扭曲家校沟通初衷,不利于家校合力共育学生;教师教学形象改变,有损师道尊严,不利于教育教学。

(3)提高自我要求,严防死守;只沟通教育,不接受送礼,明确沟通方式;学校与家长定期座谈,统一思想认识。

7.【母题】教师不尊重学生,你怎么看?

【变式提问】老师私自看学生日记并全班朗读,你怎么看?

老师当着全班同学骂小刚成绩差,你怎么看?

老师在课上把学生隐私讲出来,你怎么看?

有个学生学习很差,老师把他调到角落里面,你怎么看?

学生扰乱课堂秩序,老师把他赶出去了,你怎么看?

【答题要点】

(1)有违教师职业道德规范,有损教师行业师道尊严,必须引以为戒,坚决杜绝。

(2)侵犯学生合法权益:隐私权/人格尊严/教育公平等;损害学生心理健康,不利于学生健康成长;不利于师生关系和谐,导致教育教学工作受阻;破坏家长对学校教育和教师的信任,不利于家校共育。

(3)坚持学习并坚决贯彻落实《新时代教师职业行为十项准则》等相关政策;教育主管部门及学校加强教师行为督导、管理与教育;关心关爱、平等对待每一个学生。


2024教资上岸大本营

  • 考试公告
  • 成绩查询
  • 资格认定
  • 备考讲座

扫码进群,备考路上不孤独,互帮互助,共同上岸!

点击打开

收藏

复制链接

微信扫一扫

手机登录下载

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录